4. Классификация согласных звуков.
Согласных звуков в русском языке 37, их образование и классификация значительно сложнее, чем гласных. Как мы уже говорили выше, при образовании согласных звуков воздушная струя из легких проходит в гортань, где встречает голосовые связки, которые или напряжены и дрожат, тогда образуется голос, или расслаблены, тогда воздушная струя свободно проходит в носовую или ротовую полость (это зависит от положения небной занавески), где встречает преграду из пассивных и активных органов речи. В зависимости от формы этой преграды и способа ее преодоления образуется разного рода шум, который является необходимым для артикуляции согласного звука.
Таким образом, согласные звуки – это звуки, которые образуются при участии шума. Учитывается 4 дифференциальных признака при их классификации:
1. По степени участия голоса и шума все согласные делятся на:
— сонорные – звуки с преобладанием голоса над шумом: [м], [мˊ], [н], [нˊ], [л], [лˊ], [р], [рˊ];
— шумные звонкие – звуки, образованные с преобладанием шума над голосом: [б], [бˊ], [в], [вˊ], [г], [гˊ] и др.;
— шумные глухие – звуки, образованные только шумом, без участия голоса: [п],[пˊ],[т],[тˊ],[к],[кˊ] и др.
2. По способу образования шума, т.е. по тому, какая преграда образуется в ротовой полости активными и пассивными органами речи и как она преодолевается, выделяют:
— смычные – при их образовании активный орган речи плотно соединяется с пассивным, образуя смычку, и воздушная струя, преодолевая эту преграду, образует характерный шум. Смычные согласные подразделяются на смычные взрывные (воздушная струя с силой размыкает смычку, происходит выхлоп воздуха, напоминающий взрыв: [б, бˊ, п, пˊ, д, дˊ, т, тˊ и др.]) и смычно-проходные (воздушная струя обходит смычку). Смычно-проходные согласные дифференцируются по тому, как воздушная струя обходит смычку: через полость носа – носовые звуки (небная занавеска опущена, и воздух свободно проходит в носовую полость: [н, нˊ, м, мˊ]), по бокам языка – боковые звуки [л, лˊ];
— щелевые (фрикативные – от лат. fricare – тереть, тереться) – при их образовании активный орган речи не смыкается, а сближается с пассивным, образуя щель; воздушная струя, проходя через эту щель, трется о ее стенки, образуя характерный шум: [в, вˊ, ф, фˊ, з, зˊ, с,ˊ, ш, шˊ и др.];
— слитные (аффрикаты — от лат. affricata – притертая) – их образование начинается со смычки, которая, не разрываясь, переходит в щель: [ч, ц];
— дрожащие (вибранты) – при их образовании кончик языка то смыкаетя, то размыкается с альвеолами, вибрирует, образуя шум: [р, рˊ].
3. Место образования шума – место, где образуется преграда, преодолеваемая воздушной струей, т.е. соотношение активного и пассивного органа речи. В качестве активных органов при образовании согласных выступают губы и язык, в качестве пассивных – верхняя губа, верхние зубы, твердое небо. Выделяют губные, губно-губные [п, б, м] и губно-зубные звуки [в, ф]; язычные, преднеязычные, среднеязычные и заднеязычные звуки, в зависимомти от того, какая часть языка участвует в создании преграды. Язычные, переднеязычные, зубные образуются при участии передней части языка и верхних зубов [т, д, с, з, н. л, ц]; язычные, преднеязычные, передненебные образуются при помощи предней части языка и передней части неба [р, ш, ж, ч]. Среднеязычные одновременно всегда и средненебные [й], заднеязычные – задненебные [г, к, х].
4. Твердые и мягкие согласные звуки отличаются особенностями артикуляции, называемыми дополнительной йотовой артикуляцией, или палатализацией (от лат. palatum небо). При образовании мягких звуков средняя часть спинки языка приподнимается к твердому небу, образуются палатализованные звуки. При образовании звука [й] эта палатализация является не дополнительной, а основной, поэтому его еще называют палатальным звуком.
Звук [с’]
Артикуляция звука [с’] (мягкого) такая же, как и с твердого, только средняя часть спинки языка поднята к твердому нёбу.
При произнесении звука [з]:
а) губы в улыбке, зубы видны;
б) зубы сближены, но не сомкнуты;
в) широкий кончик языка находится за нижними резцами;
г) передняя часть спинки языка образует щель с верхними зубами или альвеолами;
д) боковые края спинки языка плотно прижаты к боковым зубам, и только посередине остается узкая щель в форме желобка;
е) посередине языка идет воздушная струя, которая ощущается тыльной стороной руки, поднесенной ко рту;
ж) мягкое нёбо поднято, прижато к задней стенке глотки, закрывает проход в носовую полость, воздушная струя идет через рот;
з) голосовые складки напряжены, сближены и колеблются, в результате чего образуется голос.
Положение органов артикуляционного аппарата при произнесении мягкого звука [з*] такое же, как и при произнесении з твердого, только средняя часть спинки языка поднимается к нёбу.
При произнесении звука [ц]:
а) губы в улыбке, зубы видны;
б) зубы сближены, но не сомкнуты;
в) широкий кончик языка опущен за нижние резцы;
г) передняя часть спинки языка сначала образует смычку с верхними зубами, которая незаметно переходит в щель между ними;
д) посередине языка идет сильная короткая воздушная струя, которая ощущается тыльной стороной руки, поднесенной ко рту, как толчок воздуха;
е) мягкое нёбо поднято к задней стенке глотки, закрывает проход в носовую полость, воздушная струя идет через рот;
ж) голосовые складки не напряжены, раздвинуты, голос не образуется.
Звук [j] (йот) относится к сонорным согласным, занимающим особое положение в системе звуков русского языка: они характеризуются преобладанием голоса над шумом и с этой стороны сближаются с гласными, но отличаются от последних наличием преграды в ротовой полости.
Артикуляция звука [j] почти такая же, как и [и]. Но [j] произносится с более сильной струей выдыхаемого воздуха и при большем подъеме средней части спинки языка к твердому нёбу.
При произнесении [j]:
а) губы приближены к зубам;
б) зубы сближены;
в) кончик языка находится за нижними резцами; боковые края языка прижаты с внутренней стороны к коренным зубам; средняя часть спинки языка поднимается к твердому нёбу и образует с ним щель, через которую проходит выдыхаемая струя воздуха;
г) мягкое нёбо поднято, прижато к задней стенке глотки, закрывает проход в носовую полость, воздушная струя идет через рот;
д) голосовые складки напряжены, сближены и колеблются, в результате чего образуется голос.
При произнесении звука [ш]:
а) губы округлены и слегка выдвинуты вперед;
б) зубы сближены;
в) широкий кончик языка приподнят к альвеолам или к переднему краю твердого нёба и образует с ними щель; средняя часть спинки языка опускается, но края прижаты к боковым зубам; задняя часть спинки языка поднимается и оттягивается назад;
г) посередине языка идет теплая, широкая воздушная струя, которая легко ощущается ладонью руки, поднесенной ко рту;
д) мягкое нёбо поднято, прижато к задней стенке глотки, закрывает проход в носовую полость так, что воздушная струя идет через рот;
е) голосовые складки не напряжены, раздвинуты, голос не образуется.
При произношении звука [ж]:
а) губы округлены и слегка выдвинуты вперед;
б) зубы сближены;
в) широкий кончик языка приподнят к альвеолам или к переднему краю твердого нёба и образует с ним щель; средняя часть спинки языка опускается, но края прижаты к боковым зубам; задняя часть спинки языка поднимается и оттягивается назад;
г) посередине языка идет теплая воздушная струя, которая легко ощущается ладонью руки, поднесенной ко рту;
д) мягкое нёбо поднято и прижато к задней стенке глотки, закрывает проход в носовую полость; воздушная струя идет через рот;
е) голосовые складки напряжены, колеблются и дают голос.
При произнесении звука [ч]:
а) губы округлены и слегка выдвинуты вперед;
б) зубы не смыкаются;
в) кончик языка вместе со спинкой образует смычку с верхними зубами или альвеолами. Эта смычка незаметно переходит в щель между ними;
г) посередине языка идет короткая воздушная струя, которая ощущается ладонью руки, поднесенной ко рту, как толчок воздуха;
д) мягкое нёбо поднято, прижато к задней стенке глотки, закрывает проход в носовую полость, воздушная струя идет через рот;
е) голосовые складки не напряжены, раздвинуты, голос не образуется.
При произнесении звука [щ]:
а) губы выдвинуты вперед, зубы видны;
б) зубы сближены;
в) широкий кончик языка поднят к альвеолам и образует с ними щель;
г) посередине языка идет воздушная струя, которая легко ощущается ладонью руки, поднесенной ко рту;
д) мягкое небо приподнято, прижато к задней стенке глотки, закрывает проход в носовую полость, воздушная струя идет через рот;
е) голосовые складки не напряжены, раздвинуты, голос не образуется.
При произнесении звука [л]:
а) губы в легкой улыбке, зубы видны;
б) зубы сближены;
в) кончик языка поднимается и образует смычку с альвеолами; передняя и средняя части языка вместе с его краями опускаются; задняя часть спинки языка приподнимается к мягкому нёбу;
г) воздушная струя идет по бокам языка, между языком и щекой, отчего звук л и называется боковым;
д) мягкое нёбо поднято, прижато к задней стенке глотки, закрывает проход в носовую полость, воздушная струя идет через рот;
е) голосовые складки напряжены, сближены и колеблются, в результате чего образуются голос.
Положение органов артикуляционного аппарата при произнесении звука [л*] (мягкого) такое же, как и при произнесении л (твердого), только добавляется подъем средней части спинки языка к нёбу.
При произнесении звука [р]:
а) губы находятся в положении следующего гласного;
б) зубы на расстоянии нескольких миллиметров;
в) кончик языка поднят к альвеолам, напряжен и вибрирует; края языка прижаты к боковым зубам;
г) посередине языка идет воздушная струя, которую можно ощутить ладонью руки, поднесенной ко рту;
д) мягкое нёбо поднято, прижато к задней стенке глотки, закрывает проход в носовую полость, воздушная струя идет через рот;
е) голосовые складки напряжены, сближены и колеблются, в результате чего образуется голос.
Положение органов артикуляционного аппарата при произнесении [р*] (мягкого) такое же, как и при произнесении [р] (твердого), только добавляется подъем средней части языка к нёбу.
При произнесении звука [н]:
а) губы в улыбке;
б) зубы сближены, но не сомкнуты, передние зубы обнажены;
в) кончик языка упирается в нижние резцы. Боковые края языка касаются верхних коренных зубов. Передняя часть спинки языка поднята к твердому нёбу, задняя часть спинки опущена;
г) мягкое нёбо поднято и прижато к задней стенке глотки так, что проход в носовую полость закрыт; воздушная струя идет через рот;
д) голосовые складки напряжены, сближены и колеблются, в результате чего образуется голос.
При произнесении звука [э]:
а) губы в улыбке;
б) зубы сближены, но не смыкаются, передние зубы видны;
в) кончик языка касается нижних резцов. Боковые края языка касаются верхних коренных зубов. Спинка языка приподнята;
г) мягкое нёбо поднято и прижато к задней стенке глотки так, что закрывает проход в носовую полость; воздушная струя идет через рот;
д) голосовые складки напряжены, сближены и колеблются, в результате чего образуется голос.
При произнесении звука [ы]:
а) губы не напряжены;
б) зубы разомкнуты;
в) кончик языка отодвинут от нижних зубов, а вся спинка языка оттянута назад и высоко поднята к передней части мягкого нёба;
г) мягкое нёбо поднято, прижато к задней стенки глотки, закрывает проход в носовую полость; воздушная струя идет через рот;
д) голосовые складки напряжены и колеблются, в результате чего образуется голос.
При произнесении звука [а]:
а) губы в спокойном положении;
б) зубы на расстоянии 1 – 1,5 см;
в) широкий распластанный язык лежит спокойно внизу. Кончик языка касается нижних зубов, боковые края языка слегка касаются нижних боковых зубов;
г) мягкое нёбо поднято и прижато к задней стенке глотки так, что проход в носовую полость закрыт; воздушная струя идет через рот;
д) голосовые складки напряжены, сближены и колеблются, в результате чего образуется голос.
При произнесении звука [у]:
а) губы трубочкой выдвинуты вперед;
б) зубы не смыкаются, они закрыты губами;
в) задняя часть языка высоко поднята к мягкому нёбу;
г) мягкое нёбо поднято и прижато к задней стенке глотки так, что проход в носовую полость закрыт; воздушная струя идет через рот;
д) голосовые складки напряжены, сближены и колеблются, врезультате чего образуется голос.
При произнесении звука [о]:
а) губы округлены немного выдвинуты вперед;
б) зубы закрыты округленными губами;
в) задняя часть спинки языка поднята к мягкому нёбу;
г) мягкое нёбо поднято и прижато к задней стенке глотки так, что проход в носовую полость закрыт; воздушная струя идет через рот;
д) голосовые складки напряжены, сближены и колеблются, в результате чего образуется голос.
Основы логопедии с практиком по звукопроизношению
/ Под редакцией Т.В. Волосовец
Вопросы для самоконтроля:
- Возрастные особенности формирования звукопроизношения
- Понятие нарушения звукопроизношения.
- Общие и специфические причины нарушения звукопроизношения
- Клиническая характеристика нарушения звукопроизношения
- Характеристика нарушений звукопроизношения по основным формам проявления
- Характеристика нарушений звукопроизношения по группам нарушенных звуков
Норма, правильное произношение звуков С, Сь
Звуки [с], [с’- сь] самостоятельно, в норме у ребенка появляются в возрасте от 3 до 4 лет.
Если у ребёнка в 4 года отсутствуют звуки [с], [с’] обязательно обратитесь к логопеду.
Если в речи ребенка звуки [с], [с’] появились в искажённом варианте (может быть даже раньше 3 лет), обратитесь к логопеду сразу, как вы это заметили. Искажённые звуки сами по себе никогда не восстанавливаются.
Как правильно произносится звук [с].
- кончик языка упирается в нижние резцы;
- боковые края языка прижаты к коренным зубам;
- передняя часть спинки языка выгнута;
- вдоль языка по его средней линии образуется желобок;
- между передней частью языка и передними верхними зубами образуется щель;
- зубы сближены до расстояния 1-2 мм;
- губы слегка растянуты в улыбке, видны передние зубы;
- сильная струя воздуха, проходя через щель, вызывает свистящий шум;
- воздушная струя узкая, холодная, сильная;
- голосовые складки разомкнуты – не производят голос.
[с] – согласный звук. Из ротовой полости выходящий воздух встречает преграду;
[с] – ротовой звук. Мягкое нёбо поднято, нёбный язычок прижат к задней стенке глотки,воздух попадает в ротовую полость;
[с] – глухой звук. При произнесении звука [с] голос не образуется, так как голосовые связки раскрыты, не вибрируют;
[с] – щелевой (фрикативный) звук по способу образования. Передняя часть спинки языка образует щель с верхними зубами и деснами;
[с] – переднеязычный звук по месту образования. Преграда для выходящей воздушной струи образуется передней частью спинки языка.
[с] – на слух длительный звук, глухой,шумный. Относится к группе свистящих звуков;
[с] – твёрдый звук — средняя часть спинки языка не принимает активного участия.
- Звук [с] отсутствует в речи ребёнка — сигматизм.
- Звук [с] заменяется — парасигматизм:
— на [т] – призубный парасигматизм;
— на [ф] – губно-зубной парасигматизм;
— на [щ], [ш] – шипящий парасигматизм.
Как правильно произносится звук [с’].
- губы растянуты в улыбке, чуть шире, чем при звуке [с];
- зубы сближены на расстоянии 1-2 мм;
- кончик языка у нижних резцов;
- передняя часть спинки языка выгнута больше, чем при звуке [с];
- боковые края языка прижаты к коренным зубам;
- по средней линии языка образуется желобок;
- между передней частью языка и передними верхними зубами образуется щель;
- голосовые складки разомкнуты – не производят голос;
- воздушная струя узкая, холодная, сильная.
1). Артикуляционные признаки звука [с’].
[с’] – согласный звук. Из ротовой полости выходящий воздух встречает преграду;
[с’] – ротовой звук. Мягкое нёбо поднято, нёбный язычок прижат к задней стенке глотки,воздух попадает в ротовую полость;
[с’] – глухой звук. При произнесении звука [с’] голос не образуется, так как голосовые связки раскрыты, не дрожат;
[с’] – переднеязычный звук по месту образования. Преграда для выходящей воздушной струи образуется передней частью спинки языка;
[с’] – щелевой (фрикативный) звук по способу образования. Передняя часть спинки языка образует щель с верхними зубами и деснами.
2). Акустические признаки звука [с’].
[с’] – на слух длительный звук, глухой, шумный. Относится к группе свистящих звуков;
[с’] – мягкий звук — средняя часть спинки языка дополнительно приподнимается к твёрдому нёбу.
3). Нарушения звука [с’].
- Звук [с’] отсутствует в речи ребёнка — сигматизм.
— на [ф’] – губно-зубной парасигматизм;
— на [щ]– шипящий парасигматизм.
— на [т’] – призубный парасигматизм;
Статью подготовила и составила Логопед Ирина Петровна. Вы можете обратиться ко мне по поводу занятий по коррекции алалии через скайп.
Классификация согласных звуков
При образовании согласных звуков воздух обязательно встречает преграду на своем пути в ротовой полости. При преодолении этой преграды воздушной струей образуется шум, но может присутствовать и голос.
Классификация согласных звуков проводится по четырем признакам: 1) по соотношению в их образовании голоса и шума; 2) по месту образования шума; 3) по способу образования шума; 4) по дополнительной артикуляции (наличию или отсутствию палатализации).
1. По соотношению голоса и шума согласные звуки делятся на шумные и сонорные (от лат. sonorus – ‘звучный’). Сонорными называются согласные звуки, при образовании которых голос преобладает над шумом. К ним относятся [м], [м’], [н], [н’], [л], [л’], [р], [р’], [j]. По степени звучности сонорные звуки приближаются к гласным.
Шумными называются согласные, при образовании которых шум преобладает над голосом (степень участия голоса может быть либо мала, либо сведена к нулю). Шумные согласные делятся на две группы – звонкие и глухие. Звонкие согласные образуются при участии голоса и шума, но с преобладанием шума; глухие согласные состоят только из шума.
К звонким согласным относятся: [б], [б’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [ж], [з], [з’].
К глухим согласным относятся следующие: [п], [п’], [ф], [ф’], [к], [к’], [т], [т’], [ш], [ш’:], [с], [с’], [х], [х’], [ц], [ч’].
Звонкие и глухие согласные образуют пары: [б] – [п], [б’] – [п’], [в] – [ф], [в’] – [ф’], [г] – [к], [г’] – [к’], [д] – [т], [д’] – [т’], [з] – [с], [з’] – [с’], [ж] – [ш].
Не имеют пар глухие согласные [х], [х’], [ц], [ч’].
2. При классификации согласных по месту образования шума берется во внимание работа активных органов речи. В зависимости от этого согласные делятся на губные и язычные.
Губные согласные образуются в результате смыкания губ либо сближением нижней губы с верхними зубами. В связи с этим губные согласные делятся: 1) на губно-губные (билабиальные, от лат. labia – ‘губа’). Это звуки [б], [б’], [п], [п’], [м], [м’]; 2) губно-зубные – [в], [в’], [ф], [ф’].
Язычные согласные образуются в результате подъема определенной части языка к верхнему нёбу. В связи с этим выделяют переднеязычные, среднеязычные и заднеязычные согласные.
Переднеязычные согласные звуки образуются в результате смыкания передней части языка с его кончиком, либо сближения с пассивными органами – зубами или передним нёбом. В зависимости от того, к какому пассивному органу речи поднимается передняя часть языка, переднеязычные согласные делятся на зубные и передненёбные. К переднеязычным зубным относятся звуки [д], [д’], [т], [т’], [з], [з’], [с], [с’], [л], [л’], [н], [н’], [ц]; переднеязычными передненёбными являются согласные [ж], [ш], [ш’], [р], [р’], [ч’].
Среднеязычный согласный [j] образуется в результате подъема средней части языка к среднему нёбу. По пассивному органу его называют средненёбным, или палатальным (от лат. palatum – ‘твердое нёбо’).
Заднеязычные согласные образуются артикуляцией задней части языка по направлению к задней части твердого (или мягкого) нёба. Это звуки [г], [г’], [к], [к’], [х], [х’].
3. При делении согласных по способу образования берется во внимание один из способов артикуляции (смычка, щель или вибрация). Исходя из этого согласные делятся на следующие группы:
1) смычные, или взрывные. Это звуки [б], [б’], [п], [п’], [д], [д’], [т], [т’], [г], [г’], [к], [к’]. При образовании этих звуков происходит плотное смыкание органов речи, а воздушная струя разрывает преграду взрывом, мгновенно;
2) щелевые, или фрикативные (от лат. fricatio – ‘трение’). К ним относятся [в], [в’], [ф], [ф’], [з], [з’], [с], [с’], [ж], [ш], [ш’:], [j], [х], [х’]. При образовании щелевых согласных происходит сближение активного и пассивного органов произношения и образуется щель, и воздушная струя длительно трется о ее край;
3) смычно—фрикативные, или смычно-щелевые, слитные, аффрикаты (от лат. affricata – ‘притертая’). Их произношение состоит из двух элементов – смычки и щели, которые следуют друг за другом последовательно, без паузы, и сливаются в один звук. К аффрикатам относится звук [ц], начинающийся как взрывной [т] и заканчивающийся как щелевой [с], и звук [ч’], начинающийся как взрывной [т] и заканчивающийся как щелевой [ш’:].
4) смычно-проходные. Они характеризуются полным смыканием органов речи и одновременным прохождением воздуха через полость рта или полость носа. В зависимости от того, через какую полость проходит воздух, выделяют смычно-проходные носовые, или назальные, согласные ([м], [м’], [н], [н’]) и боковые, или латеральные, ротовые, согласные ([л], [л’]);
5) дрожащие, или вибранты (от лат. vibrans, vibrantis – ‘дрожащий, колеблющийся’). К ним относятся согласные звуки [р], [р’]. При их образовании происходит дрожание (вибрация) загнутого кверху кончика языка при прохождении воздушной струи.
4. По наличию или отсутствию палатализации все согласные делятся на непалатализованные (твердые) и палатализованные (мягкие) (от лат. palatum – ‘нёбо’). Непалатализованными называются согласные звуки, при образовании которых к основной артикуляции присоединяется дополнительная: подъем задней части спинки языка к мягкому нёбу: [б], [в], [г], [д], [ж], [з], [к], [л], [м], [н], [п], [р], [с], [т], [ф], [х], [ц], [ш]. При произношении палатализованных согласных ([б’], [в’], [г’], [д’], [з’], [к’], [л’], [м’], [н’], [п’], [р’], [с’], [т’], [ф’], [х’], [ш’:]) дополнительная артикуляция иного плана: передняя или средняя часть спинки языка поднимается к твердому нёбу. Особое место занимает всегда мягкий, палатальный, согласный звук [j]. В его образовании участвует только основная артикуляция – подъем средней части языка к средней части твердого нёба.
Непарными твердыми согласными являются звуки [ж], [ш], [ц], непарными мягкими – [ш’:], [ч’], [j].
Таблица 2. Классификация согласных звуков